

Afin de comprendre l’enjeu du recyclage des appareils électriques et des ampoules, il est important de connaître les matières premières qui les composent. A travers 4 zooms équipements : petit appareil, téléphone portable, ampoule et frigo, découvrez avec vos élèves quelles sont les principales matières premières qui les composent.
Dans les ressources « Pour aller plus loin » vous trouverez des infos et des activités sur l’origine géographique de ces ressources et les différents critères de rareté ou de criticité.
Comment les appareils électriques et les ampoules qui nous entourent sont-ils recyclés ? Les 4 zooms proposés vous feront découvrir le fonctionnement de 4 usines de recyclage spécialisées pour : les petits appareils, les téléphones portables, les ampoules et les réfrigérateurs.
Grâce aux ressources « Pour aller plus loin », vous pourrez également en savoir plus sur les enjeux du recyclage sur l’environnement, la santé et les ressources naturelles ainsi que sur les gaz fluorés (CFC).
Pour en savoir plus sur le recyclage des téléphones et des ampoules, découvrez également nos infographies : Ampoule & Téléphone
Réparer un équipement, c’est prolonger sa vie. Dans ce défi les élèves pourront découvrir les clés de la réparation, avec notamment l’exemple du lave-linge.
Pour aller plus loin dans le défi, nous vous proposons deux fiches pour bien comprendre sur quels critères nous pouvons être amenées à considérer qu’un appareil est en fin de vie, et une enquête que vos élèves pourront mener chez eux.
Pourquoi et comment donner les équipements dont on ne se sert plus ? Quels sont appareils donner ? Ce défi vous permettra de comprendre l’enjeu du don et le mettre en application via jedonnemontelephone.fr et par l’organisation d’une collecte au sein de votre établissement.
Pour aller plus loin, 2 fiches pédagogiques sont à votre disposition pour mieux comprendre la mécanique du don, et pour aider vos élèves à construire un argumentaire pour convaincre leurs proches de donner les équipements dont ils ne se servent plus.
Comprendre les différentes solutions pour recycler les appareils électriques et électroniques.
Pour aller plus loin, nous vous proposons une activité d’écriture ou de narration de la vie d’un appareil électrique
Laissez libre court à votre imagination et créer avec votre classe une oeuvre d’art « Zero déchet » ou sur le thème du recyclage des appareils (sans utiliser d’ampoules ou d’appareils électriques pour éviter tout risque de blessure).
Pour trouver l’inspiration, une fiche pédagogique sur le recyclage dans l’art est mise à votre disposition.
Pour ce défi les enfants sont invités à produire collectivement un journal de classe, constitué de textes courts, de dessins et/ou de photos.
Si vous souhaitez qu’un bénévole de l’ONG partenaire Électriciens sans frontières vienne intervenir dans votre classe, il vous suffit de choisir le défi dans votre espace personnel et de remplir un court formulaire destiné à faciliter l’organisation de l’intervention. Un bénévole de l’ONG Électriciens sans frontières prendra contact sous un délai de quelques semaines afin de convenir d’une date et d’échanger sur les objectifs pédagogiques de l’intervention.
Afin de préparer ce moment d’échanges, nous vous invitons à collecter les informations sur l’ONG Électriciens sans frontières et à rédiger dans le livret de l’élève les questions qui seront posées au bénévole lors de sa venue dans l’école.